我国高校体育课程改革进展及误区

被引:58
作者
张振华
机构
[1] 宿州职业技术学院体育部安徽
关键词
高校体育; 课程改革; 进展; 误区;
D O I
10.13598/j.issn1004-4590.2003.03.023
中图分类号
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
基于对高校体育改革这一嬗变的感应,本文拟对高校体育课程的改革进展以及改革可能出现的偏差与误区等若于问题作一梳理和探讨,力求引起大家对高校体育课程改革的深入研究,以保证高校体育课程改革和创新的真正实现。
引用
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