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分层管理模式对提高患者健康教育知识知晓率及满意度的效果探讨
被引：2
作者：
曹旭华
侯桂玲
机构：
[1] 酒泉市人民医院
来源：
关键词：
分层管理模式;
健康教育知识知晓率;
健康教育满意度;
D O I：
暂无
中图分类号：
R47 [护理学];
学科分类号：
1011 ;
摘要：
<正>近年来,医学模式的转变、整体护理的开展、个性化护理的深入、医院高精尖设备的增加、新业务和新科技的出现以及医疗体制的改革、医疗保险制度的实施,都相应增加了护理人员的工作量[1]。护理人员紧缺是各医院都面临的一个现实问题,而目前在我国临床护理人员配备中,护士无论学历、职称高低,一律承担几乎类似的工作,忽视了护理人员工作经验和能力的差异,降低了其工作积极性,造成护理人力资源的极大浪费[1]。我
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