自我决定理论在新课改理念下对教学行为的启示

被引：5

作者：

刘妍君

王才康

机构：

[1] 华南师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

自我决定; 内部动机; 外部动机; 无动机; 教学行为;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

介绍了近年来流行的动机理论——自我决定理论的核心概念以及概念间的逻辑关系。该理论将动机分为在自我决定程度上逐渐变化的三类动机:内部动机、外部动机和无动机。并阐述了影响这些动机的因素。在对自我决定理论理解的基础上,探讨新课程改革理念下该理论对我国教师教学行为有益的借鉴和启示。

引用

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页数：3

共 7 条

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