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中小学教师的心理健康问题对学生的影响及改进措施
被引:7
作者
:
冯江平
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机构:
云南师范大学教育科学与管理学院
冯江平
叶存春
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云南师范大学教育科学与管理学院
叶存春
潘婕
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机构:
云南师范大学教育科学与管理学院
潘婕
机构
:
[1]
云南师范大学教育科学与管理学院
[2]
云南师范大学教育科学与管理学院 云南 昆明
[3]
云南 昆明
来源
:
学术探索
|
2004年
/ 02期
关键词
:
中小学教师;
心理健康;
学生心理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G443 [教师心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
作者认为,教师心理健康是教师心理素质的一个重要反映,中小学教师的心理健康问题不仅影响自己更直接影响学生的身心发展。作者研究分析了中小学教师心理不健康的各种主要表现,探讨了造成中小学教师心理不健康的因素,研究分析了中小学教师心理不健康的种种表现对学生产生的不良影响。同时,论述了教师的心理健康的重要意义,并提出了维护和促进中小学教师心理健康的一些方法和措施。
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[5]
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