家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的应用

被引：110

作者：

肖晓玲 ^{[1
]}

胡秋秋 ^{[2
]}

刘玉萍 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中科技大学同济医学院附属孝感医院护理部

[2] 孝感市康复医院康复科

[3] 华中科技大学同济医学院附属孝感医院内分泌科

来源：

中华护理杂志 | 2012年 / 47卷 / 04期

关键词：

糖尿病,2型; 健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.5 [内科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的探讨家属参与健康教育在2型糖尿病患者管理中的应用效果。方法将100例2型糖尿病患者随机分为试验组与对照组,试验组在常规教育的基础上,采取家属参与教育模式;对照组使用常规教育方法,对患者进行入院宣教、出院指导及随访等。干预时间半年,观察两组患者干预前及干预6个月的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)及自护行为能力的变化。结果教育后,试验组的空腹血糖、餐后2h血糖、HbA1c值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的自护行为能力评分均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.01)。结论家属参与教育更有利于糖尿病患者血糖的控制,对患者自护行为能力提高有明显促进作用,但在实施中要有针对性,注重患者和家属的个体化需求。

引用

页码：313 / 316

页数：4

共 10 条

[1] 180名门诊2型糖尿病患者社会心理因素对饮食行为的影响 [J].