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社会工作职业化进程中的矛盾与社会工作教育的回应
被引:12
作者:
行红芳
机构:
[1] 郑州轻工业学院
来源:
关键词:
社会工作;
职业化;
矛盾;
社会工作教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
C916 [社会工作、社会管理、社会规划];
学科分类号:
1204 ;
摘要:
在政府强力推动社会工作职业化的过程中,中国社会工作职业化中的几对矛盾突显出来:政府推动与社会工作的自主发展、民间组织发育的两难困境、社会工作教育难以适应职业化的需要、承认现有人员与引进专业人员、社会服务供给与需求的地域不平衡等。这需要社会工作教育做出回应,包括促进教学、研究与实务的结合、促进社会工作评估技术的发展、专业教育与培训教育相结合、促进诊断性社会工作的发展,探索多样化的社会工作实务模式。
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