数学学科核心能力研究

被引：85

作者：

徐斌艳

机构：

[1] 华东师范大学课程与教学研究所

来源：

全球教育展望 | 2013年 / 06期

关键词：

数学学科; 核心能力; 内涵与模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文在概述国内外关于数学学科核心能力研究的基础上,提出构建我国数学学科核心能力模型的视角,即在具有国际视野、体现我国特色的前提下,将数学教学看作数学活动的教学,以数学活动为视角,提出包括数学地提出问题、数学表征与变换、数学推理论证、数学建模、数学地问题解决和数学交流等六大数学学科核心能力。进而系统分析界定各个能力成分的内涵,提出研究展望。

引用

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页码：67 / 74+95 +95

页数：9

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