高校图书馆用户信任测评模型构建与实证研究

被引:12
作者
齐向华
续晶晶
机构
[1] 山西大学经济与管理学院
关键词
图书馆; 用户; 信任; 测评模型;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252 [读者工作];
学科分类号
050302 [传播学]; 130102 [艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)];
摘要
用户信任模型是用来衡量用户与图书馆之间的信任程度。本研究试图构建科学的评价指标体系,对图书馆用户信任度进行评价研究,进而有针对性地提出提高图书馆用户信任的管理建议。针对高校图书馆用户进行问卷调研,利用探索性因子分析,总结图书馆信任的构成维度;并对用户感知的信任程度进行描述性统计分析。实证研究结果显示,图书馆用户信任是由能力、情感和认知3个维度组成的,用户对其评价总体上偏向于正面。其中,情感维度评价最高,认知维度评价最低。为了提高用户对信任的感知,图书馆应该完善图书馆的制度建设,识别并挖掘用户的需求,改变图书馆员固有形象,提高图书馆员综合素质,加强图书馆与用户的互动。
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页码:84 / 89+26 +26
页数:7
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