“互联网+”时代大学英语的混合式学习模式探讨

被引:27
作者
叶玲
姚艳丹
机构
[1] 第二军医大学外语教研室
关键词
“互联网+”; 混合式学习; 翻转课堂; 微信; “从做中学”;
D O I
10.13555/j.cnki.c.m.e.2017.02.038
中图分类号
H319.3 [教学法]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
050201 ; 040110 ;
摘要
混合式学习模式有效地结合了传统的学习方式和网络化的自主学习。微信有着广泛的用户基础,"互联网+"时代的大学英语学习可以借助微信实现师生间的便捷的交流,从而为翻转课堂的顺利实施奠定基础。以微信为平台的混合式学习模式有效提高了大学生的自我管理学习能力,为自主学习能力的培养开辟了一条新途径。
引用
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