基于信息技术背景下的教师专业发展

被引：18

作者：

吴建琴

机构：

[1] 新疆师范大学物理与电子工程学院

来源：

关键词：

信息技术; 教师专业发展; 现状; 对策;

D O I：

10.14100/j.cnki.65-1039/g4.2015.04.015

中图分类号：

G451 [教师]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ;

摘要：

信息技术作为教师专业发展的重要手段,已逐步融入校园,并成为教师教学与学生学习的重要工具。信息技术在教学中的广泛应用是教育事业发展的时代需求,它的应用不仅能够更好地提升教学质量,还能进一步促进教师专业发展。文本立足于教师专业发展的现状,积极探索如何通过信息技术促进教师的专业发展。

引用

页码：126 / 130

页数：5

共 6 条

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[6]

教师角色与教师发展新探[M]. 教育科学出版社 , 叶澜等著, 2001