医学新生成就动机及竞争态度与应对方式关系

被引:18
作者
薛朝霞
梁执群
卢莉
机构
[1] 山西医科大学人文学院医学心理学教研室
关键词
大学新生; 成就动机; 竞争态度; 应对方式;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
目的了解医学新生的成就动机及竞争态度与应对方式的关系。方法采用成就动机量表、竞争态度问卷和应对方式问卷,对山西医科大学1 023名新生进行问卷调查。结果男生过度竞争态度得分(39.81±6.10)明显高于女生(38.99±5.67)(t=2.04,P=0.04);男生自责得分(4.0±2.05)明显高于女生(3.65±2.05)(t=3.07,P=0.00),而求助得分(5.53±2.14)明显低于女生(6.07±2.15)(t=-3.64,P=0.00);良性竞争态度对成熟应对方式的预测力为15.7%,避免失败动机对不成熟应对方式和应对方式倾向的预测力分别为15.1%和13.9%。结论成就动机和竞争态度能够在一定程度上预测大学新生的应对方式。
引用
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