全科医生转岗培训临床实训现状调查分析

被引：17

作者：

李珞畅 ^{[1
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陈鸿雁 ^{[1
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吴宁 ^{[1
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何英 ^{[1
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周永芬 ^{[1
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罗天友 ^{[1
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机构：

[1] 重庆医科大学第一临床学院教务处

[2] 重庆市全科医学教育中心

来源：

中华全科医学 | 2012年 / 10卷 / 10期

关键词：

全科医生; 转岗培训; 建议;

D O I：

10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2012.10.007

中图分类号：

R192 [卫生医务人员];

学科分类号：

1004 ; 120402 ;

摘要：

目的进一步促进全科医生转岗培训工作的有效实施,加强临床实训阶段的质量监控。方法重庆市全科医学教育中心针对重庆市2010～2011年全科医生转岗培训临床实训基地进行实地调研,通过问卷调查法和访谈法分别从学员学习体会、出勤率、在培期间工资福利、临床培训基地管理及带教师资方面了解全科医生转岗培训临床实训的现状。结果普遍反映通过全科医生转岗培训、临床实训阶段能很大程度提高学员的医疗卫生服务实践能力;学员临床操作技能和常见症状的诊断与鉴别诊断、主要疾病的防治与转诊能力均能得到提高;学员普遍很珍惜培训机会;同时也存在学员工学矛盾、经济压力大等问题。结论全科医生转岗培训是解决当前基层急需全科医生的重要途径之一,为了确保培训质量,需落实相关政策。

引用

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共 7 条

[1] 关于建立新型全科医生岗位培训计划之思考 [J].