机能学设计性实验教学改革与实践

被引：15

作者：

胡浩

杜克莘

孙红

史小莲

李西宽

苟伟

刘健

刘俊田

机构：

[1] 西安交通大学医学院药理学教研室

[2] 西安交通大学医学院机能中心

来源：

西北医学教育 | 2004年 / 12卷 / 03期

关键词：

机能学; 设计性实验; 教学改革;

D O I：

10.13555/j.cnki.c.m.e.2004.03.009

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

机能学实验教学改革是目前医学教育发展的一个方向。我校开设的机能学设计性实验课程通过对生理学、病理生理学、药理学实验课的整合、重组 ,建立了适应社会发展需要的新的机能学科教学体系 ,对加强医学生实践能力、知识综合运用能力和创新意识的培养发挥了积极的作用

引用

页码：207 / 209

页数：3

共 3 条

[1] 设计性实验教学法的优点和可行性分析 [J].

张启良 ;

刘玮 ;

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[2] 学习哈佛经验建立基础医学整合课程体系的实践 [J].

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[3] “实验生理学”课程的创建与思考 [J].

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