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以科研促进本科生教学——一种崭新的实践教学模式的探索和研究
被引:7
作者:
张昌松
郭晨洁
机构:
[1] 陕西科技大学机电学院
来源:
关键词:
实践教学;
科学研究;
学习兴趣;
学风;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号:
摘要:
在实践教学中应打破传统模式,引导学生在低年级就进入相关专业的实验室参与科研活动,可以帮助学生建立起正确的、科学的学术态度,明确学习目标,增强成就感,并能进一步推动整个学校良好学风的树立和科研氛围的营造。
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