师范生教育技术能力培养状况调查与思考——以西南大学为例

被引:11
作者
罗丽苹
瞿堃
机构
[1] 西南大学计算机与信息科学学院
关键词
师范生; 教育技术能力; 培养; 调查; 西南大学;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G40-057 [教育技术学];
学科分类号
040110 ;
摘要
进行了一个多学期的课堂观察,并采用自编的教育技术能力调查量表和教育技术公共课调查问卷,对西南大学380名师范生进行了调查,利用SPSS对数据进行统计分析,全面掌握了目前西南大学师范生教育技术能力水平情况,以及教育技术公共课的教学现状,并剖析了其面临的问题。
引用
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