MOOC背景下的高校图书馆应对策略研究

被引：48

作者：

黎梅 ^{[1
]}

郭广军 ^{[1
,2
]}

谢丽珍 ^{[1
]}

机构：

[1] 娄底职业技术学院图书馆

[2] 中南大学软件学院

来源：

图书馆 | 2015年 / 09期

关键词：

MOOC; 高校图书馆; 应对策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

文章分析了国内外高校MOOC发展的现状与趋势,剖析了MOOC发展给高校图书馆发展带来的机遇和挑战。给出了MOOC背景下高校图书馆在调整服务慕课定位、创新服务慕课举措,倡导推广开发慕课、政校企行支持慕课,提供慕课版权服务、确保慕课资源合理,建设慕课信息共享空间、开放共享慕课资源,参与慕课开发制作、开设信息素养课程,提供慕课技术支持、管理维护慕课平台,协助慕课评估考核、及时优化慕课结构,加强慕课队伍建设、提升馆员慕课素养等方面应对策略,以期校政企行多元协同推进高校慕课科学持续发展。

引用

页码：99 / 102+106 +106

页数：5

共 12 条

[1] 高校图书馆参与MOOC方式的探究 [J].