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- [7] 动机心理学的理论与实践.[M].郭德俊; 主编.人民教育出版社.2005,
动机定向、成就归因、自我效能感与学业成就之间的关系研究综述
被引：37
作者：
张学民
[1
]
林崇德
[1
]
申继亮
[1
]
郭德俊
[2
]
机构：
[1] 北京师范大学心理学院
[2] 首都师范大学心理学系
来源：
关键词：
动机定向;
成就归因;
自我效能感;
学业成就;
D O I：
暂无
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
动机定向、成就归因、自我效能感对学业成就的影响是教育心理学领域的重要研究课题。系统介绍动机定向、成就归因、自我效能感对学业成就影响方面的研究进展。
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