个体数据素养评价体系及相关指标内涵研究进展

被引:38
作者
邓李君 [1 ]
杨文建 [2 ]
机构
[1] 四川外国语大学图书馆
[2] 重庆第二师范学院图书馆
关键词
数据素养; 信息素养; 评价体系; 能力; 内涵;
D O I
10.13266/j.issn.0252-3116.2017.03.018
中图分类号
G252.7 [文献检索];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
[目的/意义]在文献研究的基础上整理、分析现有数据素养评价体系及相关内涵,为数据素养的评价和教育工作提供理论参考。[方法/过程]通过收集和整理现有数据素养研究中对于数据素养的论述,综合其中关于数据素养的相关评价内容,结合数据素养教育的实际需求,构建数据素养评价体系并分析相关评价指标的内涵。[结果/结论]数据素养是对信息素养的继承和发展,是在大数据环境下发展起来的社会对个体素养的新要求,综合国内外数据素养相关研究成果,可用于数据素养评价的体系共包含数据意识、数据收集、数据管理、数据操作、数据伦理等12个指标内容。
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