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对教师继续教育的政策思考
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张瑶
机构
:
[1]
青岛大学
来源
:
中国成人教育
|
2008年
/ 05期
关键词
:
教师;
教育;
继续教育;
终身学习;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G659.2 [中国];
学科分类号
:
050108
[比较文学与世界文学]
;
摘要
:
二十一世纪的竞争是人才的竞争,人才的关键在教育,教育质量的提高关键在教师,如何推进我国教师继续教育工作已成为每个投身教育事业,关心支持教育工作的人所认真关注和考虑的问题。本文通过对教师继续教育现状及问题的认识,从转变教师继续教育观念、创新教师继续教育内容、注重教师继续教育方法与形式、优化教师继续教育课程体系、加强教师继续教育法规系统设置、构建教师继续教育特色模式、整合教师继续教育资源、加大教师继续教育投入八个方面,对教师继续教育进行政策思考。
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页数:2
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