国外青少年道德教育的走向及其启示

被引:22
作者
崔景贵
机构
[1] 常州技术师范学院党委学工部江苏常州
关键词
青少年; 道德危机; 道德教育; 改革走向; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G410 [德育理论];
学科分类号
030505 ;
摘要
重视和加强青少年道德教育已经成为当今世界各国教育改革的共同特征。分析当代青少年存在的“道德危机” ,探讨西方发达国家改进青少年道德教育的基本走向 ,目的是学习借鉴国外有益经验 ,从而深化我国青少年道德教育改革。
引用
收藏
页码:42 / 46
页数:5
相关论文
共 16 条
[1]   世界一些国家思想政治教育实施情况透视 [J].
高峰 .
理论观察, 2000, (04) :39-42
[2]   美国道德教育危机的教训 [J].
A.威尔森 .
国外社会科学, 2000, (02) :50-56
[3]   世界各国重视德育的趋势及其对我们的启示 [J].
马忠 .
许昌师专学报, 1998, (04) :3-5
[4]   战后韩国思想政治教育初探 [J].
李家华 .
中国青年政治学院学报, 1997, (01) :42-47
[5]   新的道德教育——二战后美国的道德教育及瑞安的五种学习模式 [J].
潘发勤 .
外国中小学教育, 1996, (06) :40-43+45
[6]   全球问题与道德教育 [J].
张华 .
教育理论与实践, 1996, (06) :38-43
[7]   世界德育演进视野里的中国学校德育 [J].
劳逊 .
当代青年研究, 1996, (05) :1-7
[8]   重视道德教育是各国教育发展的共同趋势 [J].
田国秀 .
首都师范大学学报(社会科学版), 1996, (05) :48-53+79
[9]   东西方道德教育比较研究 [J].
王冬桦 .
比较教育研究, 1996, (04) :17-22
[10]   关于国外学校德育的若干考察──兼谈对我们的启示 [J].
焦焕章,徐恩芳 .
比较教育研究, 1995, (05) :10-14