双元型人力资源系统如何激发员工创造力?——一项基于高新技术企业的纵向动态追踪研究

被引:30
作者
胡文安
罗瑾琏
钟竞
易明
机构
[1] 同济大学经济与管理学院
关键词
双元型人力资源系统; 双元学习; 探索式学习; 利用式学习; 员工创造力; 情境分离能力;
D O I
暂无
中图分类号
F272.92 [人事管理];
学科分类号
120401 [行政管理];
摘要
基于个人—组织匹配理论、双元学习理论和创造力相关理论,探讨双元型人力资源系统对员工创造力的影响机制与边界条件.以36家高新技术企业中336名研发人员为调查对象,运用多层线性回归分析法对理论模型进行检验.结果表明:双元型人力资源系统与员工创造力呈显著正相关;双元学习在双元型人力资源系统与员工创造力之间起部分中介作用;情境分离能力对双元型人力资源系统与员工创造力之间的正向关系具有显著的强化效应.研究结论不但丰富了战略性人力资源管理的研究视角,对如何在创新过程中开展双元学习和激发员工创造力也具有一定的实践意义.
引用
收藏
页码:1 / 12
页数:12
相关论文
共 19 条
[1]
双元领导对新员工社会化适应与创新的双路径影响研究 [J].
罗瑾琏 ;
胡文安 ;
钟竞 .
科学学与科学技术管理, 2016, 37 (12) :161-173
[2]
IT能力、二元式学习和突破式创新关系研究 [J].
谢卫红 ;
王田绘 ;
成明慧 ;
王永健 .
管理学报, 2014, 11 (07) :1038-1045
[3]
学习导向与新企业竞争优势:双元创业学习的中介作用研究 [J].
朱秀梅 ;
孔祥茜 ;
鲍明旭 .
研究与发展管理, 2014, 26 (02) :9-16
[4]
共同方法偏差的统计检验与控制方法 [J].
周浩 ;
龙立荣 .
心理科学进展, 2004, (06) :942-950
[5]
Shedding new light on the relationship between contextual ambidexterity and firm performance: An investigation of internal contingencies [J].
De Clercq, Dirk ;
Thongpapanl, Narongsak ;
Dimov, Dimo .
TECHNOVATION, 2013, 33 (4-5) :119-132
[6]
Options-based HRM, intellectual capital, and exploratory and exploitative learning in law firms' practice groups [J].
Kang, Sung-Choon ;
Snell, Scott A. ;
Swart, Juani .
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, 2012, 51 (04) :461-485
[7]
Clarifying the construct of human resource systems: Relating human resource management to employee performance.[J].Kaifeng Jiang;David P. Lepak;Kyongji Han;Ying Hong;Andrea Kim;Anne-Laure Winkler.Human Resource Management Review.2011, 2
[8]
Employee attributions of the "why" of HR practices: Their effects on employee attitudes and behaviors, and customer satisfaction [J].
Nishii, Lisa H. ;
Lepak, David P. ;
Schneider, Benjamin .
PERSONNEL PSYCHOLOGY, 2008, 61 (03) :503-545
[9]
How much do high-performance work practices matter? A meta-analysis of their effects on organizational performance [J].
Combs, James ;
Liu, Yongmei ;
Hall, Angela ;
Ketchen, David .
PERSONNEL PSYCHOLOGY, 2006, 59 (03) :501-528
[10]
Exploration vs. exploitation: An empirical test of the ambidexterity hypothesis [J].
He, ZL ;
Wong, PK .
ORGANIZATION SCIENCE, 2004, 15 (04) :481-494