头穴丛刺结合认知训练对脑梗死患者认知功能障碍的影响

被引：17

作者：

王艳 ^{[1
]}

张立 ^{[1
]}

李淑荣 ^{[1
]}

李振宇 ^{[1
]}

唐强 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 黑龙江中医药大学附属二院

[2] 黑龙江中医药大学

来源：

中国康复理论与实践 | 2011年 / 04期

关键词：

脑梗死; 认知功能障碍; 头穴丛刺; 认知训练;

D O I：

暂无

中图分类号：

R246 [针灸疗法临床应用];

学科分类号：

100512 ;

摘要：

目的探讨头穴丛刺结合认知训练对脑梗死患者认知功能障碍的影响。方法将60例符合纳入标准的脑梗死伴认知功能障碍患者随机分为头穴丛刺组(A组)、认知功能训练组(B组)和头穴丛刺结合认知功能训练组(C组),每组20例。分别于治疗前和治疗后1个月,应用简易精神状态量表(MMSE)对患者认知功能进行评定,比较P300潜伏期变化以及血浆皮质醇含量。结果治疗前后相比,各组MMSE评分提高,P300潜伏期缩短,血浆皮质醇含量降低(P<0.05)。且在提高MMSE评分、缩短P300的潜伏期、降低血浆皮质醇含量方面,C组明显优于A组和B组(P<0.01)。结论头穴丛刺结合认知训练可以降低脑梗死患者体内皮质醇含量,改善认知功能。

引用

页码：316 / 318

页数：3

共 8 条

[1] 电鍉丛针结合认知训练治疗轻度认知功能障碍 [J].