试析发展学生“体适能”(physical fitness)在体育教学中的地位

被引：84

作者：

魏晓光

机构：

[1] 徐州师范大学体育学院江苏徐州

来源：

南京体育学院学报(社会科学版) | 2004年 / 05期

关键词：

发展; 体适能; 体育教学; 地位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G807 [体育教育];

学科分类号：

040303 [体育教育训练学];

摘要：

通过文献资料法分析了"体适能"在学校体育教学中的地位,认为发展学生体适能必将引起教学目标、教学内容、教学方式和教学评价体系的改变;有利于课内外一体化教学的进程;也有利于"学生体质健康标准"的顺利实施。

引用

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