基于潜在主题的知识组合分析研究——以传播学为例

被引:4
作者
周娜
李秀霞
高丹
焦红
机构
[1] 曲阜师范大学
关键词
传播学; “主旨-方法”网络; LDA模型; 文本挖掘;
D O I
10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2018.09.017
中图分类号
G254 [文献标引与编目];
学科分类号
摘要
随着信息科学和通信技术的迅猛发展,传播学生成和积累了大量的数据与信息。近年来传播学发展速度很快,其研究方向及主题也较为丰富,它的学科发展脉络及热点研究主题等特征迫切需要得到系统而直观的分析及展示。为了更为全面地探索和发现研究领域的热点主题和受欢迎的"主旨-方法"对,文章提出基于分类视角的LDA主题抽取方法。以传播学领域期刊文献为研究对象,利用LDA主题模型对文献集进行主题抽取,得到30个热点主题,将主题分为两类:主旨与方法,通过深入分析各"主旨-方法"对,发现热点主题所揭示的知识点。实验发现,基于分类视角的LDA主题抽取方法能够较为全面、细致地挖掘研究领域的学科主题和研究热点。
引用
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