本科生导师制的实践和建议——以周口师范学院政法系为例

被引:1
作者
侯芳
机构
[1] 周口师范学院政法系
关键词
本科生; 导师制; 心理健康; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
G652.4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
本科生导师制是高校教学改革的一项新尝试,有利于应用型人才的培养。文章以周口师范学院政法系实施本科生导师制为例,通过探讨建立导师制的意义,剖析周口师范学院政法系实施导师制的具体举措,总结了导师制实施五年来的成绩和问题,并且借鉴了其他学校导师制实施的经验,对如何改进本科生导师制提出建议。
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