本科生实施导师制的探索与实践

被引：4

作者：

林娟

机构：

[1] 福州大学生物科学与工程学院

来源：

关键词：

本科生; 导师制; 教育改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本科生导师制是高等学校教学体制改革的一项新尝试,导师制的实施有利于学生构建合理的知识结构,因材施教,培养学生的科研能力与创新能力。本文探讨了在本科生中实施导师制的必要性、意义以及存在的问题和完善措施。

引用

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页数：2

共 6 条

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[2] 对清华大学本科生实行导师制的实证研究 [J].

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