低家庭社会经济地位与青少年社会适应的关系:感恩的补偿和调节效应

被引：32

作者：

叶婷 ^{[1
,2
]}

吴慧婷 ^{[3
]}

机构：

[1] 华南师范大学教育科学学院

[2] 深圳大学管理学院

[3] 广州市技师学院心理咨询中心

来源：

心理学探新 | 2012年 / 32卷 / 01期

关键词：

低家庭社会经济地位; 青少年; 社会适应; 感恩;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

该研究采用家庭社会经济地位问卷、青少年外化问题行为调查表、焦虑抑郁量表、学业成就问卷和感恩问卷对1518名中学生进行调查,考察了低家庭社会经济地位(低家庭SES)与青少年社会适应的关系,以及感恩在其中的补偿和调节效应。结果发现:1)低家庭SES与外化问题行为和内化问题行为(以焦虑抑郁为指标)显著正相关,与学业成就显著负相关;2)感恩在低家庭SES与青少年社会适应各指标关系间的补偿效应均显著;3)感恩在低家庭SES与青少年社会适应各指标关系间的调节效应均不显著。这表明低家庭SES对青少年发展具有跨领域的不利影响,而感恩在其中具有显著"滞后的"补偿作用,但"同步的"风险缓冲作用有限。

引用

页码：61 / 66

页数：6

共 9 条

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