中国高考公平问题研究

被引：5

作者：

张和生 ^{[1
,2
]}

彭勇 ^{[3
]}

机构：

[1] 中南大学政治学与行政管理学院

[2] 湖南省教育考试院

[3] 重庆工商大学

来源：

求索 | 2008年 / 12期

关键词：

高考制度; 公平问题; 实现途径;

D O I：

10.16059/j.cnki.cn43-1008/c.2008.12.055

中图分类号：

G632.474 [考试];

学科分类号：

摘要：

素有"举国大考"之称的高考在我国已成为一个超越教育本身的社会"热点"问题。维护公平是高考制度形成的逻辑基点和演进的基本价值取向。当前,高考公平问题的实质是转型时期新旧体制碰撞、不同价值激荡和非均衡发展矛盾凸显带来的系列问题在教育领域的集中体现。应从理顺管理体制、改进考录制度、优化高考运行机制和社会生态环境等方面入手,推进高考公平性建设。

引用

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