护理本科学生临床实习情况调查及思考

目的:护理本科生通过临床实习一年后,对临床实习满意度的调查分析,以及如何巩固学生专业思想,提高临床实习效果进行探讨。方法:对泸州医学院护理学院2000级护理本科实习生在临床实习结束后发放调查问卷,并对调查结果进行整理、分析。结果:发现学生除了对实习基地的安排和临床知识的学习情况较满意外,对带教老师的素质,社会能力的培养,实习时间的安排和实习成绩的考核,其满意度都较低,致使大部分护生对将来从事护理工作的信心不足。结论:学习动机与学习行为只有成正向一致,才能达到良好的学习效果。我们不仅要激起学生对临床实习的兴趣,巩固学生的专业思想,同时也要尽量排除实习过程中的主客观因素对实习效果的影响。