大学英语词汇学习策略培训研究

被引：5

作者：

袁平

机构：

[1] 三峡大学外国语学院

来源：

天津工程师范学院学报 | 2007年 / 04期

关键词：

大学英语; 学习策略; 英语词汇; 培训;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

采用实证性研究,对三峡大学2005级的30名非英语专业的学生进行了为期10周的词汇学习策略专门培训,通过让学生写日志的形式,了解了学生词汇学习策略培训的效果。通过词汇学习策略培训,学生普遍感到学习策略培训很有必要;绝大多数学生通过学习策略培训,了解了词汇的知识,扩大了他们学习词汇的选择范围,并使他们的自我监控能力和自主学习能力得到提高。

引用

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