人工智能背景下的职业教育发展困境及对策研究

被引:7
作者
沈言锦
机构
[1] 湖南汽车工程职业学院
关键词
人工智能教育; 职业教育; 发展对策;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
人工智能的开启,对职业教育的培养岗位和职业教育本身造成了极大的冲击,社会、行业及企业对劳动者的知识结构有着更高的要求,整个社会的劳动者素质也急需提升,在此背景下,亟须开展职业教育的再定位,职业教育特征的再剖析,职业教育技能的再分析,进而开展职业教育专业体系的再重建,职业教育课程体系的再重组,职业教育教学内容的再改革,职业教育实验实训设备的再提升,职业教育师资队伍的再培养,职业教育教学模式的再改革,职业教育评价体系的再重建。
引用
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