协同创新视角下高职院校“双师型”教师队伍建设路径探析

被引：133

作者：

张伟萍

机构：

[1] 浙江经济职业技术学院人事处

来源：

关键词：

高职院校; “双师型”教师; 校企合作; 协同创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G715.1 [];

学科分类号：

摘要：

目前我国高职院校"双师型"教师队伍建设,面临着校企协同的理念与实践脱节,兼职教师队伍的使用与管理缺乏有效协调,教师队伍的考核与激励机制尚不完善等问题。需要在协同创新理念的指导下,通过人才协同、项目协同、体制机制协同等方面的努力来完善"双师型"教师队伍建设的新路径。

引用

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