中学生创伤后成长、创伤后应激障碍的发展趋势:心理复原力的预测效应

被引：10

作者：

李仁莉 ^{[1
]}

戴艳 ^{[2
]}

林崇德 ^{[3
]}

伍新春 ^{[3
]}

机构：

[1] 攀枝花学院心理健康教育中心

[2] 四川师范大学教育科学学院

[3] 北京师范大学心理学院发展心理研究所

来源：

心理发展与教育 | 2015年 / 31卷 / 06期

关键词：

中学生; 心理复原力; 创伤后成长(PTG); 创伤后应激障碍(PTSD);

D O I：

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2015.06.12

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

摘要：

以问卷调查的方法对汶川震后初一年级的学生进行2.5年的追踪研究,通过多层线性模型(HLM)来探索创伤后成长(PTG)和创伤后应激障碍(PTSD)的发展趋势以及心理复原力对二者的预测效应。结果发现,随着时间的发展,心理复原力仅在第二次施测时呈显著下降趋势,PTSD与PTG均呈现出先下降后上升的非线性发展趋势;心理复原力的三个因子对PTG均有显著的正向预测作用,力量因子对PTSD有显著负向预测作用,其中,乐观因子可进一步预测PTG的发展速度,力量因子可进一步预测PTSD的发展速度;在灾后中学生PTG的增长、PTSD的降低中,心理复原力可以分别解释18.87%和14.74%的变异。

引用

页码：728 / 737

页数：10

共 56 条

[1] 主动反刍、创伤后应激障碍与创伤后成长的关系:一项来自汶川地震后青少年的长程追踪研究 [J].