儿童期留守经历对医学生安全感的影响

被引：10

作者：

王平

徐礼平

机构：

[1] 遵义医学院社科部

来源：

遵义医学院学报 | 2010年 / 33卷 / 01期

关键词：

安全感; 留守经历; 医学生; 心理测量;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的探索留守经历对医学生安全感的影响程度,以期为医学院校对医学生开展心理健康教育提供理论依据。方法采用丛中、安莉娟编制的安全感量表,信度为0.7958,对104名有留守经历医学生和100名无留守经历医学生进行测评。结果有留守经历医学生与普通医学生安全感在各维度上均存在显著性差异;有留守经历医学生与精神症患者安全感在各维度上均存在显著性差异;有留守经历医学生安全感在性别上存在显著性差异(P<0.05)。结论儿童期留守经历对医学生安全感有一定影响,其影响的差异性对促进医学生安全感的发展具有指导意义。

引用

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页数：3

共 10 条

[1]

初中生安全感发展的家庭动因研究.[D].杨元花.湖南师范大学.2006, 10

[2]

现代人格心理学.[M].叶奕乾编著;.上海教育出版社.2005,

[3] 有“留守经历”医学生择业效能感的调查研究 [J].