孕育还是新生:大学职能发展的审视

被引：1

作者：

周倩

机构：

[1] 华东师范大学高等教育研究所上海

来源：

宁波大学学报(教育科学版) | 2005年 / 04期

关键词：

大学; 高等教育; 职能;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

大学(高等学校)职能(功能)与高等教育功能(职能)有什么样的区分,对此学术界争论颇多,大学新职能的提法更是名目繁多。通过对近年来大学职能发展研究的评析,提出了大学职能的概念及特征,指出应理性看待大学职能的发展,大学职能是处在孕育阶段还是已经新生,应以发展的眼光、正确的时空观、辩证的思想和协调的观点来判断。

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