共 7 条
- [4] 体验学习——21世纪重要的学习方式[D]. 李梅.华南师范大学 2004
- [5] 情境学习[M]. 华东师范大学出版社 , 王文静, 2004
- [6] 人是如何学习的[M]. 华东师范大学出版社 , 程可拉等译, 2002
- [7] 学习环境的理论基础[M]. 华东师范大学出版社[美]戴维·H.乔纳森（DavidH.Jonassen）主编, 2002
体验学习研究框架——与娱教技术结合的视角
被引：19
作者：
孙莅文
祝智庭
机构：
[1] 南京师范大学信息化教育研究所
来源：
关键词：
体验学习;
学习环境;
娱教技术;
场景;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-057 [教育技术学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文从娱教技术的视角,对技术支持的基于社会场景的体验学习进行研究。文章从整体框架、学习理论、教学实践、技术支持等角度,阐述了体验学习的研究内容和思路。
引用
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