人体结构功能学教学改革探讨

近年来,学科之间的交叉越来越多、越来越广泛。医学院校除传统的主干专业外,还增设了生物信息等交叉学科专业。针对这些专业的特点,哈尔滨医科大学进行了课程整合,开设人体结构功能学这门课程。文章对这门课程的优势与不足进行分析,并阐述建议,期望和同行们共同探讨整合课程的教学,从而提高教学质量。