应用Delphi法确定护士灾难护理学课程设置的内容

被引:19
作者
张琳
李亚洁
赵喜兰
廖黎
高云
马瑞英
机构
[1] 南方医科大学南方医院
关键词
灾难护理学; 课程内容设置; Delphi法;
D O I
10.16460/j.issn1008-9969.2011.09.002
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
目的通过Delphi法确定护士灾难护理学课程培训内容,为灾难护理学的继续教育提供研究支持。方法通过文献回顾,先确立护士灾难护理学课程设置内容专家咨询表,然后采用Delphi法对35名来自8个省市的护理管理、临床护理、护理教育领域的护理专家以及医生,进行3轮问卷咨询,以确定最终的课程培训内容。结果 3轮专家咨询分别发放问卷35、31和28份,分别回收31、28和27份,问卷有效回收率分别为89%、90%和96%,充分反映了专家对本研究的支持。专家平均权威系数为0.83,说明咨询结果可信。本研究协调系数为0.415,经检验后具有显著性(P<0.001),说明专家意见协调性好,预测结果可取。经过3轮专家咨询,得出护士灾难护理学课程设置的内容,一级指标5项:灾难护理学概论、灾难护理学核心知识和技能、灾难中伤员的急救与护理、灾难心理护理和灾难护理管理;二级指标25项。结论应用Delphi法确定的护士灾难护理学培训内容包括一级指标5项,二级指标25项;本研究旨在对灾难护理学内容的设置给出一些建议和理论支持,但由于时间有限等原因,对专家咨询表的设计还不够全面,有待进一步完善。
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