基于成果导向与课程地图理念的高校课程规划探究

被引：23

作者：

郭士清

庄宇

颜兵兵

机构：

[1] 佳木斯大学机械工程学院

来源：

高教论坛 | 2016年 / 01期

关键词：

成果导向; 课程地图; 课程规划; 核心能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

高等教育改革的核心是人才"核心能力"的培养,核心能力培养是通过课程体系构建、教学活动实施来实现的。针对高校"如何规划课程体系""培养目标与核心能力如何落实""学生应怎样进行学业规划与职业规划"问题,基于成果导向教育理念和对台湾课程地图概念的理解,对高校课程体系规划与课程地图构建进行了深入的探讨,提出了成果导向课程规划模式,对其内涵及规划过程进行了说明,给出了高校课程地图设计实例,以此试图提出解决问题的办法,为高校合理规划课程实现学生"核心能力"培养提供参考。

引用

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共 9 条

[1] 解析工程教育专业认证的成果导向理念 [J].