浅析心理学在小学英语多媒体课件设计中的应用

被引:1
作者
冯世基
机构
[1] 福建师范大学教育科学与技术学院
关键词
小学英语; 认知心理学; 学习兴趣; 多媒体课件设计; 多媒体课件教学;
D O I
暂无
中图分类号
G623.31 [英语];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
<正>一、前言随着现代教育技术的发展,多媒体CAI(Computer-Assisted Instruction,即计算机辅助教学)在小学英语教学中的运用越来越普遍。多媒体课件使教学过程情境化,教学内容直观化,给小学英语教学带来极大的便利。然而小学英语多媒体课件是一个涉及儿童认知心理学、教育心理学、儿童发展心理学等多门心理学学科的综合体系。
引用
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