关于促进城乡幼儿教育均衡发展的思考

被引:16
作者
孟香云
机构
[1] 哈尔滨师范大学教育科学学院
关键词
城乡幼儿教育; 均衡发展; 现状分析; 建议;
D O I
暂无
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
040105 ;
摘要
城乡幼儿教育的均衡发展是促进教育和社会公正、公平的基础。目前城乡幼儿教育在起点、过程和结果等方面存在较大的差异,处于非均衡发展的状态。应采取政策保障、财政倾斜、稳定师资、资源共享和强化监督等对策,促进其均衡发展。
引用
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