南非职业教育与培训现状研究

被引：1

作者：

周海英

机构：

[1] 常州信息职业技术学院高职教育研究所

来源：

关键词：

南非; 职业教育与培训; 体制与机制;

D O I：

10.15903/j.cnki.jniit.2020.02.006

中图分类号：

G719.1 [世界];

学科分类号：

摘要：

基于南非职业教育与培训领域在新政府成立、实施教育改革后所取得的一系列进展,对南非职业教育与培训开展了深层次研究,梳理了其层次与特色,指出南非职业教育已进入整体发展新阶段,职业教育与培训领域的衰微与技能人才短缺现象得到了有效改变。

引用

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