工科教育“回归工程”的思考

被引：6

作者：

马景兰

李伟

王伟

万京生

机构：

[1] 北京石油化工学院电气工程系

来源：

实验技术与管理 | 2010年 / 27卷 / 11期

关键词：

回归工程; 实践教学; 创新; 工程师;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2010.11.084

中图分类号：

TB1-4 [];

学科分类号：

08 ;

摘要：

20世纪90年代以来,美国等发达国家开始进行以"回归工程"为目标的高等工程教育改革,强调高等工程教育要回归到工程本来的涵义。以高等工程教育要"回归工程"为出发点,从工程实践教学与"回归工程"的关系入手,针对我国高等工程教育实践教学改革中存在的一些问题和解决思路进行了思考。

引用

页码：263 / 265

页数：3

共 10 条

[1] 基于学生学习主体地位的实验教学方法改革研究 [J].

赵学凯 .

实验技术与管理, 2010, (02) :17-20

[2] 基于美国《科学与工程指标》的中外科技比较 [J].

党亚茹 ;

赵铨劼 .

科技管理研究, 2007, (04) :71-74

[3] 培养大批创新型工程师时不我待 [J].

李培根 .

中国高等教育, 2007, (05) :35-37

[4] 国外现代工程教育对本科综合培养方案制订的启示 [J].

陈胜蓝 ;

山英 ;

王海 ;

单小麟 ;

王世斌 ;

葛宝臻 .

高等理科教育, 2006, (06) :69-71

[5] 工程实践项目:回归工程之本义 [J].

甘俊英 ;

赵婷婷 .

高等工程教育研究, 2006, (06) :84-88

[6]

论高校实施内涵发展的战略选择.[J].胡长贵;.石家庄法商职业学院教学与研究.2006, 04

[7]

论高校实施内涵发展的战略选择.[J].胡长贵;.石家庄法商职业学院教学与研究.2006, 04

[8] 论工科类教育体系及其综合人才素质教育的研究 [J].

余俊渠 ;

郭文亮 .

科技信息, 2006, (02) :138+114-138

[9] 美国大学本科教学的经验和启示 [J].

别敦荣 .

临沂师范学院学报, 2004, (04) :126-131

[10] 面向21世纪的美国工程教育改革 [J].

时铭显 .

中国大学教学, 2002, (10) :38-40

← 1 →