评判性思维在护理学界的研究现状

被引：25

作者：

张小媛

张平

机构：

[1] 南华大学护理学院

来源：

中华护理教育 | 2010年 / 7卷 / 01期

关键词：

Education; Nursing; Clinical Nursing; Critical Thinking;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

<正>21世纪,随着医疗技术的日新月异,护理工作的难度和强度也相应增加,比已往显得更为突出的是护士需要在不同情况中提供复杂的护理措施,有些甚至是不熟悉的或者是新的情境,这对护

引用

页码：38 / 39

页数：2

共 10 条

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