案例教学和图式理论在ESP阅读网络课件中的综合运用

被引：20

作者：

马俊波

机构：

[1] 深圳职业技术学院应用外语系广东深圳

来源：

外语电化教学 | 2005年 / 01期

关键词：

网络课件; ESP阅读; 案例教学; 图式理论; 课件设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

在国际化和终身教育的时代背景下,如何设计ESP阅读网络课件是外语教师在设计网络课件时应优先思考的课题。本文探讨了案例教学和图式理论与网络特征充分结合设计ESP阅读网络课件的可行性,并以"新世纪网络建设工程"项目之一为例,介绍了这种尝试的设计思想,内容结构和功能特点。

引用

页码：18 / 22

页数：5

共 11 条

[1] 英语网络课程发展的教学模式研究 [J].

胡继岳 ;

章国英 ;

沈兰萍 .

外语电化教学, 2003, (01) :12-15

[2] 关于远程教学中网络课件设计的探讨 [J].

杨红 ;

孙凤义 .

中国电化教育, 2002, (08) :54-55

[3] 多媒体技术与大学英语课堂教学的结晶——介绍《大学英语·精读》(修订本)多媒体助教型教学光盘 [J].

莫锦国 .

外语界, 2002, (01) :72-77

[4] 网络课程的概念及特征 [J].

马红亮 .

四川师范学院学报(哲学社会科学版), 2001, (06) :63-65

[5] 关于我国网络课程现状与问题的思考 [J].

林君芬 ;

余胜泉 .

现代教育技术, 2001, (01) :55-59+77

[6] 当前外语教学法的理论动态与实践走向 [J].

周福芹 ;

刘秀云 .

外语与外语教学, 2000, (03) :40-41+45

[7] 运用阅读理论提高精读课教学效果 [J].

马贞如 .

广东教育学院学报, 1997, (03) :91-93+100

[8] 案例教学初探 [J].

翟文宪 .

课程教材.教法., 1996, (01) :57-59

[9]

英语教学研究[M]. 广东高等教育出版社 , 何广铿著, 2002

[10]

专门用途英语研究[M]. 复旦大学出版社 , 陈莉萍著, 2000

← 1 2 →