教育部直属高校教师科技创新效率研究——基于2007～2011年Malmquist指数法的动态分析

被引：23

作者：

李清贤 ^{[1
]}

曲绍卫 ^{[2
]}

齐书宇 ^{[3
]}

机构：

[1] 北京科技大学教育经济与管理研究所

[2] 北京工业大学高等教育研究所

[3] 北京化工大学高等教育研究所

来源：

高等工程教育研究 | 2014年 / 03期

关键词：

高校教师; 科技创新效率; Malmquist指数; 改进建议;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 []; G644 [科学研究工作];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校是我国建构创新型国家的重要基地,政府加强高校科技创新管理是不容忽视的重大任务之一。本文以教育部直属高校2007～2011年数据为样本,基于Malmquist指数法对高校教师科技创新效率展开了动态分析,并以教育部直属高校教师科技创新效率的动态分解为例,探讨了高校教师科技创新效率的变动趋势以及生产率变化的根源,指出高校管理机制的变革是教师科技创新生产纯技术效率与规模效率提高的主要动力,通过增加高校教师科技创新投入、建立高校教师资源配置新机制、改善教师科技创新环境及管理水平等途径,不断激发高校教师的科技创新能力,从而实现高校乃至国家整体科技创新效率的提升。

引用

页码：167 / 171

页数：5

共 5 条

[1] 中国全要素生产率分析:Malmquist指数法评述与应用 [J].

章祥荪 ;

贵斌威 .

数量经济技术经济研究, 2008, (06) :111-122

[2] 高校合并前后科研生产率动态变化的Malmquist指数分析 [J].

胡咏梅 ;

梁文艳 .

清华大学教育研究, 2007, (01) :62-70

[3] 论教师在高校科技创新中的主体地位 [J].

周南 ;

梁莉 ;

马跃 .

技术与创新管理, 2005, (06) :23-27

[4]

A Data Envelopment Analysis of the Efficiency of Victorian TAFE Institutes[J] . MalcolmAbbott,ChrisDoucouliagos.Australian Economic Review . 2002 (1)

[5]

Investigating technical and scale efficiencies of Australian Universities through data envelopment analysis[J] . Necmi K Avkiran.Socio-Economic Planning Sciences . 2001 (1)

← 1 →