实施以问题为基础的创新意识——临床实习教学模式的转变

被引：6

作者：

叶枫

钟淑卿

机构：

[1] 广州呼吸疾病研究所

来源：

关键词：

PBL模式; 临床教学; 实习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

“PBL模式”,即以问题为基础的学习,是指在临床前期或临床课中,以病人为临床问题来引导学生自学和讨论的学习方法,也是一种通过实践发现问题,再解决问题的教学方法.本文主要介绍了这一教学模式的概念、特点及本所在临床教学中的具体实施过程,并对PBL过程中相关的几个问题进行了探讨和分析.

引用

页码：301 / 302

页数：2

共 5 条

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