共 10 条
新一代信息技术促进更高层次教育公平研究
被引:19
作者:

陈耀华
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机构: 江苏师范大学教育研究院

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机构:
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[1] 江苏师范大学教育研究院
来源:
关键词:
教育公平;
质性公平;
和谐社会;
新一代信息技术;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
我国教育公平取得了举世瞩目的快速发展,尤其是普及了义务教育和实现了高等教育大众化,初步解决了教育起点公平和量性公平,正在向着过程公平、结果公平的高层次质性公平发展。运用以物联网、云计算为重要标志的新一代信息技术构建信息资源门户、名师视频平台、虚实结合的内容体系等,以数字化的方法促进更高层次的教育公平实现,走出一条新型的中国特色的教育公平之路。
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