以科研为依托的大众化教育基础上的精英教育探索

被引：20

作者：

张宇

莫蓓莘

汪安泰

聂晓云

陈伟钊

机构：

[1] 深圳大学生命科学学院

来源：

实验技术与管理 | 2010年 / 27卷 / 11期

关键词：

实验教学; 大众化教育; 精英教育; 分层次递进模式;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2010.11.055

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

以高水平科研项目为依托,在对全体学生进行全面的实验技能和实验理论教育的基础上,分层次递进式设置实验课程模块,达到向不同层次的学生提供多层次实验课程模块,以及参加国家自然科学基金项目研究的机会,并鼓励学生参加大学生课外学术活动等,实践了大众化教育基础上的精英教育,并获得良好效果。

引用

页码：176 / 178

页数：3

共 13 条

[1] 实验生理科学综合性实验改革的实践 [J].

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