未来教室的特征分析与构建

被引：12

作者：

江丰光

孙铭泽

机构：

[1] 北京师范大学教育技术学院

来源：

中小学信息技术教育 | 2014年 / 09期

关键词：

未来教室; 案例分析; 模型构建;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

未来教室、智能教室与创新学习空间是信息技术迅猛发展与实现教育变革的产物。本文在综合国内外相关文献的基础上,分析并概括了未来教室应具备的基本特征,并以国内外已成功建设的未来教室为例,提出构成未来教室的几个维度,为未来教室的后续研究提供参考。

引用

页码：29 / 32

页数：4

共 6 条

[1] 东京大学KALS与麻省理工学院TEAL未来教室案例分析 [J].

谢未 ;

江丰光 .

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[3] 从数字学习环境到智慧学习环境——学习环境的变革与趋势 [J].

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